智慧校园的设计与规划中有哪些常见问题

随着智慧校园逐步浸入学生的校园生活中，在这个发展过程中，出现了各种各样的问题，那么在建设智慧校园时，将出现哪些问题呢？让我们一起来了解一下吧。  

第一，建设智慧校园时，其战略规划的指导思想缺乏系统观，无法从宏观层面对智慧校园建设进行指导，会经常出现缺乏与教育信息化发展规划、教育发展规划等相关政策与标准的紧密结合的有效应用，甚至也会出现忽视智慧校园或者过度强调信息化基础设施建设的现象。  

第二，对智慧校园前期的调研不够充分，对其发展过程中取得的成就和存在的误区分析不到位，以致不能准确分析未来它将面临的挑战与机遇。  

第三，规划中的发展目标定位不合理，会经常出现“缺乏短、中、长期目标的相互融合；发展目标定位过低或过高”的现象，不利于智慧校园的长期可持续发展。智慧校园的发展目标也不够明确，没能与学校的学校特色、办学目标，以及与教师、学生和教育管理者的需求紧密结合。  

第四，智慧校园战略规划中的重大工程或重点任务，不是根据怎样解决智慧校园发展过程实际存在的问题而提出。智慧校园建设的应用系统，要么模仿其它学校应用系统的建设方式，要么直接采用公司开发设计的应用系统，没能结合学校的实际情况做相应的处理。  

第五，整体上智慧校园建设方案存在以下三种倾向：①过于强调智慧校园辅助教育管理的功能，对智慧校园支持学与教的功能关注较少。②强调智慧校园对学与教的支持，兼顾利用智慧校园提高教育管理水平与质量，同时，要注重在智慧校园建设中使用合适的技术与媒体。③过于强调媒体与技术在智慧校园建设中的应用，对资源建设、应用系统关注较少。