新概念移动互联网平台聚关注 信息化网络教学创新引探讨

      当地时间11月17日至19日，由美国外语教学委员会主办的“2017全美外语教学学会年会”于纳什维尔音乐中心顺利召开。前来参会的中国上海沃动科技有限公司的移动互联网平台Pop On吸引了大量关注。

　　大会现场Workshop环节中，Pop On在17秒内成功连线一位德语母语者，并利用平台AI同步翻译功能进行了实时的交流，更好的展示了互联网科技在语言教学服务领域解决无法触达母语者、教育资源时空分布不平衡，文化沟通不畅等问题，完成了依托于移动互联网平台带来的教学模式的创新。

      自上线以来，Pop On用户已覆盖全球一百多个国家，且与多家机构和高校建立了基于“定制化双向训练平台”的深度合作关系。来自上海同济大学的孙教授在接受用户调研反馈时说道：“Pop On推崇机构和学校作为决策者，努力实现内容上的跨界服务，更好的满足机构，教师，以及学生的需求，在于我们老师行方便的同时，显著提高了教学成效”。此次“全美外语教学学会年会”中，美国西班牙、葡萄牙语教师协会理事长 Kelly Scheetz，美国日语教师委员会理事长 Susan Schmidt等各大语言协会总理事于Workshop主题发言后，多次前往Pop On展台沟通合作事宜，表达了强烈的合作兴趣。此外，基于Pop On新版本AI同步翻译功能的上线，在原有产品服务模式框架基础的合作之上，Pop On又新增了与美国多所高校的合作项目，开拓了更大的服务空间。

　　 Pop On作为一款根据全球性多语种的响应式语言服务应用，随时随地在三十秒内即时连接母语者，进行实时和异步的跨文化沟通交流，提高了语言学习者与母语者资源的连接效能。Pop On在开发定制化平台服务学习者的同时，给予每一位用户成为传播国家民族语言文化使者的平等的机会，打破传统教学模式中仅允许传教方提供传道授业解惑的刚性职能，形成文化传播通道上的双向传递与定制化表达。相信这款旨在以连接用户为落脚点，为全球用户创造价值的语言服务平台，定将于此次“全美外语教学学会年会”上收获多数行业从事者的认同和合作机遇之后大放异彩，创造更大的价值闪光点。